[宋]許棐

桂香吹過(guò)中秋了，菊傍重陽(yáng)未肯開(kāi)。

幾日銅瓶無(wú)可浸，賺他饑蝶入窗來(lái)。

【注】了：結(jié)束。 銅瓶：這里指花瓶。 浸：泡、栽，指栽花。

9.詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，是如何表現(xiàn)時(shí)令的?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心緒?(4分)

答案：詩(shī)人把花落花開(kāi)和季節(jié)聯(lián)系起來(lái)，以花開(kāi)來(lái)標(biāo)志季節(jié)和節(jié)日：八月的桂香仿佛帶走了中秋節(jié)，而九月的菊花卻還沒(méi)有為臨近的重陽(yáng)節(jié)開(kāi)放。(2分)

表現(xiàn)了詩(shī)人寂寥清冷的心緒。(2分)(意思對(duì)即可)

10.說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思，并指出它們表現(xiàn)出的語(yǔ)言風(fēng)格。(5分)

答案：后兩句詩(shī)的意思是：幾天來(lái)花瓶空空，還騙得蝴蝶撲到屋里來(lái)。(2分)

自嘲、幽默、詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格。(3分)(意思對(duì)即可)

【第二篇】

予嘗步自橫溪，有二叟分石而釣。其甲得魚(yú)至多，且易取。乙競(jìng)舊無(wú)所獲也。乃投竿問(wèn)甲曰：“食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶?”甲日：“吾方下釣時(shí)，但知有我而不知有魚(yú)，目不瞬，神不變，魚(yú)忘其為我，故易取也。子意乎魚(yú)，目乎魚(yú)，神變則魚(yú)逝矣，奚其獲!”乙如其教，連取數(shù)魚(yú)。

(林昉《釣魚(yú)記》)

1.翻譯文中畫(huà)線的句子“子意乎魚(yú)，目乎魚(yú)，神變則魚(yú)逝矣，奚其獲!”。(5分)

答案：你心里想的是魚(yú)，眼里看的是魚(yú)，神色變化(而為魚(yú)所察覺(jué))，因此魚(yú)就跑了，哪里能有收獲呢?(意思對(duì)即可)

2.文中先說(shuō)“乙競(jìng)?cè)諢o(wú)所獲也”，結(jié)尾說(shuō)“乙如其教，連取數(shù)魚(yú)”，這樣的對(duì)比說(shuō)明了什么?(6分)

答案：通過(guò)乙釣魚(yú)效率的提高，突出了甲所說(shuō)道理的正確性，(3分)也表明乙樂(lè)于聽(tīng)取別人意見(jiàn)，從善如流。(3分)(意思對(duì)即可)

3.釣魚(yú)人對(duì)于得失的理解，其中包含著怎樣的生活道理?(5分)

答案：做事不能急躁，要淡定從容，(2分)專心致志，持之以恒，保有內(nèi)心的寧?kù)o，才能取得好的成績(jī)。(3分)(意思對(duì)即可)

秋思

[唐]張籍

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

【注】行人：這里指送信的人。開(kāi)封：打開(kāi)信封。

4.這首詩(shī)是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)

答案：通過(guò)“見(jiàn)秋風(fēng)”“意萬(wàn)重”“說(shuō)不盡”“又開(kāi)封”等一系列描寫(xiě)，(3分)層層渲染，寫(xiě)出了詩(shī)人客居洛陽(yáng)，思念故鄉(xiāng)和親人的真切情感。(2分)(意思對(duì)即可)

5.詩(shī)的最后一句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?反映出詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)?(4分)

答案：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，(2分)反映出詩(shī)人擔(dān)心匆匆寫(xiě)成的家書(shū)不能完整充分地表達(dá)自己情意的心理。(2分)(意思對(duì)即可)

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